Die Finanzierungsfragen der Technologie der Digitalbewahrung in den Bibliotheken. Gibt es Zusammenarbeit mit den Programm-Versorgern des öffentlichen Dienstes im Schutz des Digitalerbes, in seiner Veröffentlichung? Digitale Verfügbarkeit und das Zensieren des kulturellen Erbes. Anomalien im Prozess des Vermachens der kulturellen Erbe. Manipulation? Wenn ja, können wir sie beeinflussen?
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CKönnen die Anwendungen mit dem Basis web 2.0 (social networking: blogs, wikik, RSS, bookmarking) in die Bibliothekumgebung integriert werden? Die Ausnutzung der Gelegenheiten des Webs in der Bibliothekarausbildung, also auf welche Informatik-Kenntnisse haben wir Bedürfnis? Bibliothekar, Webbibliothekar, vielleicht informational Fachmann? Die Bibliothek als Gemeinschaftsraum: Raumrichtung für die Gemeinschaftsfunktion. Wir präsentieren den allgemeinen Katalog der UTCA und ihre "neuwellige" Kataloge (VideoDB, Koha,Evergreen).
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Themen:
Wohin weiter ungarische Bibliothekwissenschaft zwischen 2008-2013? Welche Möglichkeiten bietet das operative Programm der Neue Ungarn Entwicklungsplan, was auch bibliotheksentwickelnde Quellemöglichkeit enthält. Wie können wir sie immer mehr ausnutzen? Wir suchen Antwort darauf, was die Stärke, die Schwäche des neuen strategischen Plans sind, wasfür neue Möglichkeiten es enthält und vor wasfür Gefahren soll es uns warnen.
Sektionsleiter:
Was kann das Hochschulwesen der Hörer und durch ihnen den Bibliotheken geben? Wie wird die berufliche Bereitschaft deren Studenten sein, die im Bologna System ihre Studien enden? Was, und das wie sollte in Institutionen gelehrt werden? Wasfür Fachleute brauchen die verschiedene Bibliotheken? Was sind die grundlegende Preferenzien? Was sind die Erfahrungen, wieviel Wert hat ein Diploma, was kann ich damit tun und was nicht? Lehren wir das, was gebraucht ist und erfahren wir es von Menschen, die es brauchen! Lernen wir die Aussendern kennen und planen wir mit Absicht unsere institutionelle Humanpolitik!
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